경기도박물관 상설전시와 연계하여 조선시대 회화와 건축 양식에 대해 학습하고, 체험을 통해 민화의 아름다움과 단청의 기능을 이해하고자 합니다. 관심 있는 어린이들의 많은 참여 바랍니다.

○ 프로그램 내용

프로그램 내용이 구분, 시간, 학습내용, 수업형태, 소요시간, 장소로 구성된 표입니다.

구분	시간	학습내용	수업형태	소요 시간	장소
오전	10:00~10:10	오리엔테이션 및 박물관 예절 교육	설명	10분	교육실
	10:10~10:30	조선시대 건축 이론 수업	설명	20분
	10:30~10:50	야외 전시(정자) 관람	전시관람	20분	전시실
	10:50~11:50	단청무늬 활용해서 시계 만들기	체험	60분	교육실
	11:50~12:00	인사 및 정리	설명	10분
오후	12:00~13:00	점심시간(개별)
	13:00~13:20	미술실Ⅱ 관람	전시관람	20분	전시실
	13:20~13:35	조선시대 미술(민화) 이론 수업	설명	15분	교육실
	13:35~14:50	손거울에 민화 그리기	체험	75분
	14:50~15:00	설문조사 및 마무리	설명	10분

“문화융성”을 목표로 문화체육관광부에서 주최하고 (사)한국사립박물관협회에서 주관하여 경기도박물관에서 시행하는 문화사업입니다. 여러 학생들이 교실 밖에서 박물관 체험을 경험하여 인문학 소양을 높이는데 도움을 받을 수 있도록 많은 참여 부탁드립니다.

○ 프로그램 내용

진행내용이 단계, 교사, 학습자, 시간, 장소로 구성된 표입니다

단계	교사	학습자	시간	장소
도입	○ 인사 : 강사소개 및 수업안내 ○ 경기도박물관 소개 ○ 교육 과정 소개(PPT)	○ 인사 ○ 교육체험 준비 – 교육 준비물 점검	10분	교육실
전개1	○ 전시 진행과정 소개(PPT) ○ 박물관 학예사 직업 소개 ○ 스마트기기 및 카메라 사용법 소개	○ 박물관 관련 직업 탐색 ○ 박물관 전시장 위치 파악 ○ 스마트기기 및 카메라 사용법 탐색	15분	교육실
전개2	○ 전시실 소개 ○ 전시실 유물 소개	○ 전시 미션 완성하기 – 스마트기기 활용 ○ 전시실 유물 촬영 및 기록	35분	전시실
전개3	○ 전시 도록 만들기 진행 – PPT설명 – 도록 제작도구 제공	○ 나만의 전시도록 제작 – 전시도록 형식으로 제작	35분	교육실
마무리	○ 전시 해설 방법 소개 – 유물선정 의도, 내용설명 등 – 연령별 설명 소개(어린이,성인)	○ 나만의 전시 설명 – 나가 만든 도록의 의미부여 ○ 마무리 인사	25분	교육실