-역사교육 강화 방침에 따라 박물관 문화와 동떨어져 있는 청소년에게 살아있는 역사 체험활동으로서 적극적인 참여 유도
-창의적 체험활동 강화에 따른 학습 프로그램 개발로 교과 과정과 연계하여 입학사정관제에 대비할 수 있도록 운영
-박물관의 기능과 역할, 구성하는 사람들에 대한 이해를 바탕으로 진로모색의 기회 제공

2015.10.24(토) ~ 2015.12.19(토) 토요일 9시 30분~12시 20분

경기도박물관 회의실

학교장 추천을 받은 고등학교 1~2학년 40명

1인당 5만원

2015.10.15.(목) 오전 11:00 ~ 2015.10.16(금) 18:00 까지(선착순 마감)

온라인접수(선착순 마감) * 온라인 신청은 하단 버튼을 이용하세요

총8회

① 경기도박물관 청소년 인턴제 신청 안내 공문을 도내 학교로 일괄 발송
② 공문 수취 학교에서 공고 및 참가자 모집 (역사학과 전공 희망자)
③ 신청 기간 동안 학교장 추천 참가학생을 경기도박물관으로 공문 통보
– 박물관 홈페이지에서 온라인 신청 후 참가신청서와 학교장추천서를 팩스 또는 이메일로 송부 (fax. 031-288-5390/hishan93@ggcf.or.kr)
※ 학교장추천서는 자유양식이되, 반드시 추천사유와 학교장 직인이 들어가야 함
※ 온라인 신청과 팩스(또는 이메일) 접수 이후, 담당자와의 전화 확인으로서 서류 접수 완료
④ 참가비 납입 : 서류접수 확인 후 지정통장으로 입금
– 입금계좌 : 외환은행 630-009135-755(예금주: 경기문화재단 경기도박물관)
※ 반드시 개인별로 신청, 입금시 입금인명을 ‘인턴 ○○○'(예시: 인턴 홍길동)로 기입 요망
※ 참가비 환불기준
– 강좌 개시일 전 : 전액 환불해 드립니다.(단, 송금 수수료 공제)
– 강좌 개시일 이후(당일 포함) : 환불하지 않습니다.
⑤ 지원자 선별 및 교육 참가 확정자 통보(박물관에서 학교로 통보함)
※ 신청 기간 동안 서류 미제출 또는 참가비 미납 시 참가자 명단 제외

우리 역사 속의 원숭이

구분	수업 시수	수업내용	진행강사
1회 (10.24)	1차	오리엔테이션	한준영 (경기도박물관 교육파트 학예사)
	2차	강의(박물관의 기능과 역할/구성원)	김준권 (경기도박물관 교육파트장)
	3차	강의(박물관 전시 관람)
2회 (10.31)	4차	강의(전시란 무엇인가?)	유지인 (경기도박물관 전시파트 학예사)
	5차
	6차	조별활동(전시 기획, 섹션 선정)	이현아 (경기도박물관교육강사)
3회 (11.7)	7차	강의(유물이란 무엇인가?)	이영은 (경기도박물관 유물파트장)
	8차
	9차	조별활동(전시 유물 조사)	이현아 (경기도박물관 교육강사)
4회 (11.14)	10차	강의(박물관 전시 홍보란 무엇인가?)	류설아 (경기일보 문화부 기자)
	11차
	12차	조별활동(홍보물 제작 및 온라인 홍보)	이현아 (경기도박물관 교육강사)
5회 (11.21)	13차	강의(박물관 교육이란 무엇인가?)	최혜경 (경기도어린이박물관 학예사)
	14차
	15차	조별활동(청소년 도슨트 체험)	이현아 (경기도박물관 교육강사)
6회 (11.28)	16차	체험(공동 작품 제작 – 전통유물과 현대미술의 꼴라보 작품 전시)	유경옥 (미술작가)
	17차
	18차
7회 (12.5)	19차	작은전시회 개최 준비(패널, 네임텍 등 제작)	한준영·이현아
	20차
	21차
기말고사 기간 중 1주 휴강(12.12)
8회 (12.19)	28차	작은전시회 개최(유물 및 작품 설치)	한준영·이현아
	29차
	30차	수료식

※ 세부 일정 및 운영 횟수는 박물관의 사정에 의해 변동될 수 있음

– 참가 학생들이 직접 기획·연출 과정을 통해 작은 전시회를 직접 개최

– 매 수업 종료 후 연수일지 작성을 통하여 수업 내용을 정리할 수 있게 함
– 프로그램 종료 후 결과보고서(책자/PDF) 제작하여 참가자에 배포
– 역사학 전공 희망 학생들과 박물관 학예직을 연결하여 향후 진로 및 전공 선택에 도움을 줄 수 있도록 멘토단 구성